Практические занятия по трудовому воспитанию детей в Воскресной школе в период с ноября 2018 г. по январь 2019г.

(В11) Воскресная школа. Уроки

В рамках по трудовому воспитанию и подготовки к семейной жизни мальчиков, в возрасте от 7-ми до 15-ти лет, с  ноября 2018г. по январь 2019г. в прилегающей территории и в хозяйственном дворе храма проводились следующие работы:

  1. Работы по благоустройству территории храма
  2. Посильное участие в установлении системы канализации в подсобных помещениях храма
  3. Обучение изготовлению оборудования для содержания домашнего скота (кроликов, овец и коз)
  4. Обучение азам работы на сварочном аппарате
  5. Складирование деловой древесины
  6. Заготовка дров для отопления храма
  7. Сортировка и складирование металлолома

КАК НЕ СОГРЕШИТЬ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПИСАНИЯ

(В11) Воскресная школа. Уроки

Отрадно, что во многих приходах сейчас возрождается изучение Библии. Ведь, как говорит святой Иоанн Златоуст, «Священное Писание приводит нас к Богу и открывает путь Богопознания»[1], и «из всех недугов, обременяющих человеческую природу, нет ни одного – ни душевного, ни телесного, который не мог бы получить исцеления из Писания»[2].

Протестантский библейский кружок в Америке

Протестантский библейский кружок в АмерикеЦелый ряд соборных документов нашей Церкви предписывает введение библейских занятий на приходах. Например документ «О религиозно-образовательном и катехизическом служении в Русской Православной Церкви» говорит, что «просветительская работа на приходском уровне» должна включать «библейские (евангельские) беседы» (п. I. 4), а документ «Об организации молодежной работы в Русской Православной Церкви» в числе форм работы с молодежью указывает создание «групп по изучению Священного Писания» (п. 2).

Подробнее…





Воскресная школа. Молодежный класс. Занятие 21-е. (31.01 — 6.02.2016г.) Тема: «Просмотр и анализ фильма «Притчи 3. Три слова о прощении. История 3».

(В11) Уроки Воскресной школы

Просмотреть и проанализировать фильм. Выявить назидательные моменты.





Воскресная школа. Занятие 17-е. (3.01 — 9.01.2016г.) Тема: «Провести духовный анализ фильма «Душеполезные притчи 3: Три слова о прощении. История 1.»»

(В11) Уроки Воскресной школы


 

Просмотреть и проанализировать фильм. Выявить назидательные моменты. Ответить на вопросы:

  1. Что вам в фильме понравилось? Что не понравилось?
  2. Какую конкретно пользу вы получили от просмотра фильма?

Воскресная школа. Занятие 16-е. (27.12.2015г. — 2.01.2016г.). Тема: «Провести духовный анализ фильма Павла Лунгина «ОСТРОВ»».

(В11) Уроки Воскресной школы

 

 

Просмотреть фильм, проанализировать его и ответить на вопросы:

  1. Что Вам в фильме «Остров» понравилось? Что не понравилось?
  2. Как по Вашему: в полной ли мере в фильме выражены духовные начала монашеской жизни?

Воскресная школа. Молодежный класс. Занятие 15-е. (20.12 — 26.12.2015г.). Тема: «Провести духовный анализ фильма «ЗНАХАРЬ».

(В11) Уроки Воскресной школы

 

Просмотреть и сделать анализ фильма. Ответить на вопросы:

  1. Что Вам в фильме «Знахарь» понравилось? Что не понравилось?
  2. Как Вы думаете: Могут ли такие фильмы как «Знахарь» принести духовную пользу людям? Если да, то какую именно? Если нет, то почему?

Воскресная школа. Молодежный класс. Занятие 14-е. (13.12 — 19.12.2015г.). Тема: «Назидательное значение фильма «Трое Вас да трое нас (Притчи)

(В11) Уроки Воскресной школы

 

1. Проанализировать фильм. Выявить назидательные моменты.

2. Ответить на вопросы:

  1. Что вам в фильме понравилось? Что не понравилось?
  2. Что вы можете сказать о душеполезности фильма?
  3. Какую конкретно пользу вы получили от просмотра фильма?

Воскресная школа. Молодежный класс. Занятие 13-е (6.12 — 12.12.2015г.). Тема: «Провести духовный анализ фильма «НЕВЕСТА».

(В11) Уроки Воскресной школы

Просмотреть фильм и проанализировать его. Ответить на вопросы:

  1. Что в фильме Вам понравилось? Что не понравилось?
  2. Как по Вашему: каких элементов в нем больше: христианских или языческих? Попробуйте перечислить их.
  3. Смогли бы Вы, пренебрегая языческими элементами, использовать христианские элементы фильма для Вашего духовного возрастания?
  4. Смогли бы Вы по каким-либо критериям определить сходство данного фильма с просмотренными Вами ранее фильмамы: «Мой грех» и  «Хайди»?
  5. Смогли бы Вы рекомендовать подобные фильмы для просмотра своим друзьям, или семейным? Если да, то почему? Если нет, то почему?

Воскресная школа. Молодежный класс. Занятие 11-е (22.11 — 28.11.2015г.). Тема: «Назидательное значение фильма «РУБАШКА»

(В11) Уроки Воскресной школы


Просмотреть фильм и проанализировать его. Выявить назидательные моменты. Ответить на вопросы:

  1. Что вам в фильме понравилось? Что не понравилось?
  2. Какую душевную пользу можно получить от фильма?