Что такое «День святого Валентина»

(В8) Молодежный класс

14 февраля миллионы «биороботов», обедающихся в Макдональдсе и смотрящих «Дом-2″, отмечают так называемый «День всех влюблённых». Это ещё один лжепраздник, вроде 8 Марта, навязанный нам искусственно и не имеющий никаких корней в русской традиции.

Празднование сего дня заключаются в ряде нехитрых поступков, как то: покупка и дарение друг другу кусочков картона со стандартными ничего не значащими надписями (как правило, на английском языке), выдумывание и озвучивание скабрезных шуток «ниже пояса», сборы и посиделки для распития спиртных напитков. Считается, что в этих действиях заключается то ли «воспевание таинства любви», то ли воплощение возможности «узаконено» дать волю своей похоти.

По мнению публициста Ильи Макарова:

«За долгие годы «либерального шабаша» в одичавшей России, годы духовной расхлябанности и извращений всех мастей, от политических до моральных, нам импортировали многие символы чужого мира. По календарным рамкам российские либералы у власти продержались не очень долго, но натворить за это время успели много.

Подробнее…


Человек без интернета

(В8) Молодежный класс

Несколько лет назад на одной из лекций я начал цитировать студентам пушкинское стихотворение «К морю». Прочитал две первых строчки: «Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной…» — и тут мне отказало чувство педагогического такта. Или самосохранения: я попросил студентов продолжить. Из примерно ста человек не смог никто. Более того, на мои попытки выяснить хотя бы автора, ответ был получен всего один Зато гениальный. После нескольких секунд общего тягостного молчания с последнего ряда раздался голос студента как честного, так и смелого — подняв свой телефон над головой, он громко сказал: «Нет интернета!»

Нет, конечно, Гугл, а тем более — Яндекс — штука хорошая. Кажется, Эйнштейн говорил, что не запоминает то, что можно прочитать в любом справочнике. Гугл и Яндекс вкупе с Википедией помогают всегда иметь под рукой любой справочник, или даже все справочники. Две проблемы. Далеко не каждый среднестатистический студент или школьник — Эйнштейн. Кроме того, помимо знаний из справочников, Эйнштейн обладал многими другими. Чего, увы, не скажешь о наших юзерах Гугла с Яндексом.

Подробнее…


В ЧИСЛЕ ДУРАКОВ. Священник Алексий Лисняк

(В8) Молодежный класс

Проповедь о Рождественском посте дешевле всего под Новый год. Надвигается эта самая развеселая ночь, и, чем она ближе, тем усерднее отводят свой взгляд внимающие. Известное дело… И немало вспоминается анекдотов про больную новогоднюю голову.

А 2 января наступает «пора собирать камни». Это традиция. Для священника этот день совсем не праздничный.

Едем отпевать. Вот уже, кажется, четвертого. Семеныч грустит с кадилом где-то в глубине ПАЗика, я – за водительской спиной. Автобус дробно скачет по дорожной наледи. Я знаю, к кому нас везут: это совсем молодой парень. Недавно, под праздники, мы с ним беседовали в храме. И о посте, конечно, рассуждали. Он приносил крестить, кажется, племянницу и всё недоумевал, как это можно…

– Что за умники придумали поститься в новогоднюю ночь?! Мне государство для этого выходные организовало

За словом – слово, и он резонно вывел:

– Нет, пусть дураки постятся, а я жизнь люблю. Напьюсь и погуляю! Мне государство для этого выходные организовало.

Я честно отговаривал – поначалу. Потом успокоился, бисера пожалел…

Подробнее…


«Я ВСПОМНИЛ ПРО ИКОНУ — И ВЗЛЕТЕЛ!» О помощи святителя Николая на афганской войне. Полковник Владимир Господ

(В8) Молодежный класс

Сергей Галицкий. От составителя: Никто в Вооружённых силах СССР и России не командовал боевым вертолётным полком дольше, чем полковник армейской авиации Владимир Алексеевич Господ. Двенадцать лет. А тех событий, которые пришлись на военную судьбу полковника Господа, хватило бы на несколько жизней. На его счету 699 боевых вылетов в Афганистане и 327 вылетов в должности командира сводного вертолётного полка в Чечне. И ещё вдобавок к этому у полковника Господа — 32 захода на аварийный реактор Чернобыльской АЭС в 1986 году в первую неделю после аварии…

Рассказывает полковник Владимир Алексеевич Господ:

— Когда я отправился в Афганистан, то, как и подавляющее большинство своих товарищей, в Бога не верил. Мама в детстве крестила меня втайне от отца. Он у меня никогда не был рьяным коммунистом, но атеистом был всегда. Он и сейчас атеист. Маму частенько ругал, когда она куличи пекла и яйца красила на Пасху. И нас с братом за это дело гонял. Но когда я уезжал в Афган, его мама, Дарья Ивановна, дала мне маленькую иконку Николая Угодника и сказала: «Когда тебе будет тяжело, он тебе поможет. Ты его попроси — Николай Угодник, Божий помощник, спаси и помоги!» А я и понятия не имел, что есть какой-то Николай Угодник. Ведь, как и папа, я тоже был коммунистом. Я ей: «Бабуля, да ты что?.. Я ведь секретарь партбюро, практически представитель ЦК КПСС в нашей эскадрилье! А если у меня эту икону там увидят?» Она: «Ничего, Вова, пригодится. Зашей её куда-нибудь в воротничок». Я и зашил иконку в воротник комбинезона, как она просила.

Очень долго я не вспоминал об этой иконке. Однажды, почти сразу после моего назначения командиром звена, нам ставят задачу на высадку десанта из 36 бойцов на площадку Бану. Звено у меня было усиленное, из шести вертолётов. Очень важно было правильно вертолёты распределить. Все в эскадрилье были в курсе, какие вертолёты сильные, а какие — слабые. Они только с виду все одинаковые. На самом деле какой-то вертолёт более старый, у какого-то двигатели послабее. Я говорю: «Я иду на вертолёте…» И все ждут, что я скажу: возьму себе самый сильный или самый слабый. Я знал, что если я возьму самый сильный, ребята скажут: «Ну ты, командир, обнаглел!.. У тебя же первая обязанность — забота о подчинённых!» И я, чтобы показать эту заботу, говорю: «Беру себе шестнадцатый борт». Это был самый слабый вертолёт. Все оценили мой поступок: «Молодец!» Говорю: «Десантников делим поровну, по шесть человек на каждый борт». Вообще МИ-8 может взять 24 десантника. Но высадка производилась на высоте 2500 метров. И мы подсчитали, что на этой высоте при такой температуре воздуха мы сможем взять на борт только по шесть бойцов.

Подробнее…


Ткаченко Александр. Очерк о православной догматике, ересях и арианстве, написанный языком, понятным деловым людям

(В8) Молодежный класс

Человек, открывающий для себя Православие, неизбежно сталкивается со странным противоречием: христианство, основанное на проповеди любви и свободы, в то же время является самой догматизированной религией мира. Ни одна из мировых религий не создала такого сложного и подробного учения о Боге. Горы книг, учебников, богословских трудов, соборных постановлений… Все это богатство христианской мысли часто вызывает у верующего человека двойственное чувство. С одной стороны, возникает ощущение превосходства своей религии над всеми прочими, которое можно выразить словами лесковского Левши: “ Наши книги против ваших – толще, значит и наша вера – полнее!”. С другой стороны, такое гордое сознание своего превосходства вдребезги разбивается о первую же серьезную попытку вникнуть в содержание этих толстых и умных книг. С печальным удивлением неподготовленный читатель догматических трудов осознает вдруг, что не в состоянии понять и десятой доли того, что в них написано. Ход мысли автора, суть рассматриваемых вопросов, терминология – ну все непонятно! Или – почти все. А ведь речь идет о самом важном – о том, в какого Бога мы веруем, как веровать в Него правильно и что считать отклонением от этой правильной веры. Так неужели для того, чтобы быть настоящим христианином, нужно обязательно изучить полный курс догматического богословия и освоить все эти диалектические премудрости и тонкости?

Подробнее…


Полуправда (Притча от Феликса Кривина)

(В8) Молодежный класс

Купил Дурак на базаре Правду. Удачно купил, ничего не скажешь. Дал за неё три дурацких вопроса да ещё два тумака сдачи получил и — пошёл. Но легко сказать — пошёл! С Правдой-то ходить — не так просто. Кто пробовал, тот знает. Большая она, Правда, тяжёлая. Поехать на ней — не поедешь, а на себе нести — далеко ли унесёшь? Тащит Дурак свою Правду, мается. А бросить жалко. Как-никак, за неё заплачено.

Добрался домой еле жив.

— Ты где, Дурак, пропадал? — набросилась на него жена.

Объяснил ей Дурак всё, как есть, только одного объяснить не смог: для чего она, эта Правда, как ею пользоваться. Лежит Правда среди улицы, ни в какие ворота не лезет, а Дурак с женой держат совет — как с нею быть, как её приспособить в хозяйстве. Крутили и так и сяк, ничего не придумали. Даже поставить Правду, и то негде. Что ты будешь делать — некуда Правду деть!

— Иди, — говорит жена Дураку, — продай свою Правду. Много не спрашивай: сколько дадут, столько и ладно. Всё равно толку от неё никакого.

Потащился Дурак на базар. Стал на видном месте, кричит:

— Правда! Правда! Кому Правду — налетай!

Но никто на него не налетает.

— Эй, народ! — кричит Дурак. — Бери Правду — дёшево отдам!

Подробнее…


Ноги

(В8) Молодежный класс

Одним из самых мерзких кошмаров моего детства был Леха Сазан. Он учился в десятом классе нашей школы, а я всего лишь в пятом. Но мальчишкой был крупным, сильным и, видимо, поэтому представлял для Сазана своеобразный интерес. Ну как же: сопляк, салага, а – почти на полголовы выше его, десятиклассника! Есть где развернуться уязвленному самолюбию, да.

Способ издевательства надо мной он придумал такой. Если видел меня на перемене в коридоре или дворе школы, подзывал к себе. Я подходил. Он говорил: «Что стоишь как колбаса? А ну ровно встань». Я выпрямлялся. И тогда он бил меня ботинком в голень. Потом тут же резко разворачивался и уходил, даже не полюбовавшись, как я приседаю, скривившись от боли. Так продолжалось несколько месяцев. Каждый раз, когда он меня подзывал, я почему-то подходил. Видимо, была надежда, что на этот раз все будет как-то иначе. Но все было как обычно: «встань ровно», удар, дикая боль в ноге, спина Сазана, неспешно уходящего с чувством выполненного долга.

Подробнее…


Обыкновенное хамство

(В8) Молодежный класс

Когда Владимир Набоков преподавал славистику в Корнельском университете, он попытался дать американским студентам внятное определение русского понятия — «хамство». Но сделать этого так и не сумел. Зато Сергей Довлатов великолепно определил хамство как торжествующую безнаказанность. И, по-моему, лучше не скажешь.

Хамство обязательно предполагает заведомую беспомощность жертвы. Ведь не случайно хамят обычно женщинам, старикам, рассеянным интеллигентам в очочках… Попробуйте, например, как-нибудь вечером обхамить компанию подвыпивших гопников. Или, скажем, бригаду омоновцев во время рейда на рынке. Или своего начальника на работе. И сразу станет ясно, что Довлатов безнадежно прав. Хамство действует только в одном направлении и возможно лишь со стороны сильного по отношению к слабым и беззащитным. То есть к тем, о ком заранее известно, что они безропотно примут все сказанное и сделанное в их адрес. Тем оно и мерзко…

Понятно, что абсолютного равенства среди людей нет и быть не может. В любой житейской ситуации всегда кто-то оказывается хозяином положения, а кто-то — от него зависит. И каждый на собственном опыте знает, как гадко и больно бывает на душе, когда тебя обижают, точно зная, что ты не в состоянии достойно ответить на оскорбление. Но до чего же трудно бывает порой увидеть человека в том, кто слабее тебя…

Подробнее…


Время и убийца

(В8) Молодежный класс

Есть на Афоне такой знаменитый монастырь – Ватопед. А в нем, на здании главного храма – башня с часами. Возле огромного циферблата на стене расположена странная скульптурная фигура из цветного камня. Какой-то темнолицый воин с оружием. Я поинтересовался у бывалых паломников – кто это. Оказалось – африканский пират. Тогда прибрежные обители были лакомым куском для морских разбойников. Ворвавшись в монастырь, пираты убивали всех, кто попадался им на глаза.

Видимо, поэтому и установили монахи фигуру такого безжалостного убийцы рядом с часами: поднял глаза, чтобы посмотреть, сколько времени. А возле циферблата – эта воплощенная смерть с кривым мечом в мускулистой руке. Слава Богу, пираты давно уже не нападают на Ватопед. Но этого – каменного – монахи оставили. Чтобы при каждом взгляде на часы, не забывать – каждая секунда неизбежно приближает человека к смерти.

Подробнее…


ТКАЧЕНКО Александр. Главный вопрос Владимира Познера

(В8) Молодежный класс

В передаче Владимира Владимировича Познера для меня самым интересным моментом всегда был финальный опрос гостей по опроснику Марселя Пруста (хотя, говорят, никакого такого опросника Марсель Пруст вовсе не составлял, ну да не об этом сейчас речь).

Там, в самом конце неизменно звучит один вопрос, ответ на который для меня порой куда глубже характеризует приглашенного в студию человека, нежели вся предыдущая беседа с ним.

Вопрос этот внешне совсем простой: «Оказавшись перед Богом, что вы ему скажете?»

И вот здесь сразу же проявляется какая-то самая глубинная суть человека, то, что невозможно закамуфлировать глубокомысленными изречениями, или напускной бравадой. Видимо, так уж устроен человек, что даже всего лишь моделируя свой разговор с Богом, старается очень тщательно подбирать слова, думать, пытается всерьез заглянуть в ту область бытия, куда он раньше, возможно, и не заглядывал ни разу.

Подробнее…


Как выжить «правильному» школьнику в «неправильной» школе

(В8) Молодежный класс

Мнение эксперта

На сайте журнала «Фома» уже долгое время существует постоянная рубрика «Вопрос священнику». Каждый читатель может задать свой вопрос, чтобы получить личный ответ священника. Но на некоторые из вопросов нельзя ответить одним письмом — они требуют обстоятельной беседы. Какое-то время назад к нам пришел один из таких сложных вопросов — Как выжить верующему подростку в «неверующей школе»? (Читать письмо.) Мы попросили молодых людей, которые не так давно были подростками, поделиться своим опытом взаимоотношений с неверующими одноклассниками и друзьями — Школа. Выживание. А также задали вопрос эксперту.

Отвечает Ирина Лукьянова, педагог, мама двоих детей

Выть от одиночества — нормальное подростковое чувство. Вероятно, каждый через него должен пройти в этом возрасте, чтобы понять что-то очень важное о своей принадлежности к человеческому роду. Недаром лучшие произведения литературы для подростков — почти всегда о герое, который остро ощущает свою инакость.

Подробнее…


Марк Аврелий

(В8) Молодежный класс

«Общее дело будет процветать, когда править будут философы, а правители станут заниматься философией», — именно эта фраза Платона была одним из любимых высказываний римского императора Марка Аврелия. Возможно, в Римской империи тех лет не было другого такого человека, который смог бы примером собственной чистоты и доброты противостоять надвигающемуся хаосу. «Он проявлял исключительный такт, когда нужно было удержать людей либо ото зла, либо пробудить их к добру. Он делал одних людей хорошими, а хороших превосходными, спокойно перенося даже насмешки некоторых», — так пишут о нём римские историки. Конная статуя императора, выполненная из бронзы и покрытая позолотой, чудом сохранилась. По легенде её не переплавили в Средние века, как многие другие, лишь потому, что перепутали с изображением Константина — первого римского императора, принявшего христианство.

Подробнее…


Притча: «ВЫ ОЧЕНЬ ЗАНЯТЫ? ПРОЧТИТЕ!»

(В8) Молодежный класс

Созвал сатана всемирный съезд бесов. В своей вступительной речи он сказал: «Мы не можем запретить христианам ходить в церковь. Мы не можем запретить им читать Библию. Мы не можем запретить им общаться в Молитве с Богом. Как только они устанавливают связь с Христом — мы тут же лишаемся власти над ними.

Так пусть они ходят в свои церкви, но мы украдём у них их время, так что они будучи всегда ЗАНЯТЫМИ — не смогут молиться и каяться в грехах и развивать свои отношения со Христом».

«Вот что вы должны делать», — сказал дьявол. «Вы должны помешать им войти в общение с Богом и поддерживать эту связь в течение дня». «Как нам это сделать?», — закричали демоны.

«Займите их пустяками и придумайте много способов, чтобы занять их умы всякими ненужными делами. А главное, внушите им стремление к материальным благам и обогащению – к мамоне. Пусть они проникнутся желанием зарабатыванием как можно большего количества денег и покупают себе машины, квартиры, дачи.

Пусть зарабатывают все больше и больше денег, чтобы ходить в рестораны и кафе, чтобы покупать дорогую, модную одежду, делать дорогой ремонт в квартирах и обставлять их модной мебелью. Искушайте их тратить, тратить и брать, брать в долг, брать многолетние кредиты и таким образом попадать в Кабалу Банкам. А когда они загорятся желанием – личного обогащения, погоней за мамоной – им уже будет не нужен Христос…

Подробнее…


Христианин: привилегия или обязанность?

(В8) Молодежный класс

Легойда «Христианин действительно хуже язычника, испанец — хуже индейца и даже римлянин хуже карфагенянина — писал Гилберт Кийт Честертон. И добавлял: — но только в одном смысле. Он хуже потому, что его прямое дело — быть лучше».

Есть у христианина одна большая опасность — начать делить людей на православных и не православных. Нет, не вообще делить — это в каком-то смысле неизбежно, — но разделять их в связи с этим на нормальных и людей «второго сорта». А с второсортными чего церемониться? Безбожники, еретики, иноверцы… С ними и общаться не стоит, и уважать их не за что и т. д. Увы, нередко в нашей жизни сталкиваешься именно с таким отношениям.

Подробнее…


«ЦЕЛЬ ИСКУССТВА – НАПОМИНАТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ О ВЫСШИХ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЯХ.» Беседа с актером Дмитрием Певцовым.

(В8) Молодежный класс

В нашей беседе Дмитрий Певцов еще раз доказал чеховскую мудрость: краткость – сестра таланта. Мы получили четкие ответы на вопросы без каких-либо лирических отступлений. Дмитрий поделился своими взглядами на жизнь, рассказал о том, как избавиться от внутреннего конфликта между верой и лицедейством, о преподавательской деятельности, о новых проектах… (Елена Хамулло)

– Нашу беседу я бы хотела начать не с вопроса, а с просьбы – охарактеризовать себя сегодняшнего, в преломлении лет, сыгранных ролей, накопленного жизненного опыта.

– Невозможно ответить одним или двумя предложениями. А описывать собственную персону в жанре эссе, «выворачивая наизнанку» собственную душу, мне кажется неуместным. Это возможно только на исповеди в храме, больше нигде. То есть абсолютно нигде.

Подробнее…